De provincie Antwerpen bekroonde 16 studenten met de Prijs voor Mondiaal Onderzoek 2025, een jaarlijkse erkenning voor afstudeerprojecten die bijdragen aan meer inzicht in mondiale uitdagingen. De onderzoeken behandelden thema’s als ongelijkheid en gezondheidszorg, asiel en migratie, de rol van ngo’s in onderwijs, klimaatmonitoring en de link tussen natuurlijke hulpbronnen en conflicten.

De prijzen werden op 11 september uitgereikt door gedeputeerde Jinnih Beels en gouverneur Cathy Berx, gevolgd door de diploma-uitreiking van het Instituut voor Ontwikkelingsbeleid en de opening van het nieuwe academiejaar door vice-rector Nathalie Dens.

In totaal werden 16 studenten gelauwerd, afkomstig van het Instituut voor Tropische Geneeskunde, het Instituut voor Ontwikkelingsbeleid (UAntwerpen), de Universiteit Antwerpen, AP Hogeschool, Karel de Grote Hogeschool en Thomas More Hogeschool. Hun projecten sloten nauw aan bij de Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDG’s), met bijzondere aandacht voor kwaliteitsonderwijs en een rechtvaardig en duurzaam mondiaal beleid.

Liefst 16 studenten werden gelauwerd

4 vanuit het Instituut voor Tropische Geneeskunde:

Abdirahman Ahmed Suleiman (Somaliland), voor het afstudeerproject ‘Wealth-based Inequality in Maternal Health Service Utilization Among Ever-Married Women of Reproductive Age in Somaliland. Secondary Analysis of the 2020 Demographic and Health Survey.’

Ilhaam Ashraf (India), voor het afstudeerproject ‘From Rhetoric to Reform: Operationalizing Intersectional Health Equity in Primary Care Policy. A Scoping Review & Conceptual Framework.’

Wahid Fakhri Husein (Indonesië), voor het afstudeerproject ‘Evaluating the Dog Vaccination Programme and Integrated Bite Case Management to Eliminate Rabies in Bali, Indonesia.’

Fernando Arnaiz Guerrero (Spanje), voor het afstudeerproject ‘Safety and Efficacy of Intravenous Phage Therapy for Difficult-to-treat Infections. An Individual Patient Data (IPD) Systematic Review’

3 vanuit het Instituut voor Ontwikkelingsbeleid (IOB-UAntwerpen):

Nhu Quynh Nguyen (Vietnam), voor het afstudeerproject ‘Navigating complexity and uncertainty: adaptive management practices of Vietnamese NGOs in the education sector.’

Alfred Mukengere (DR Congo), voor het afstudeerproject ‘The role of natural resources in armed conflicts in Eastern Democratic Republic of Congo: the case of the AFC/M23 armed conflict.’

Danté Cornille (België), voor het afstudeerproject ‘When methods unfold: an unfinished ethnography of encounter. Multimodal methods, fieldwork, and the plural politics of knowledge in development research and practice.’

1 vanuit de Universiteit Antwerpen:

Luna Vervloessem (België), voor het afstudeerproject ‘Komt er ooit een einde aan? Een kwalitatief onderzoek naar de impact van langdurige asielprocedures op de psychologische toestand van asielzoekers.’

6 vanuit AP hogeschool, betrokken bij 1 afstudeerproject:

Stijn Voeten, Xander Van Raemdonck, Jorn Steynen, Sebastiaan Vandervreken, Emilio Pepa en Hakim Ghanoudi (België), voor het afstudeerproject ‘AP-Terra’.

1 vanuit Karel de Grote Hogeschool – Sint Lucas Antwerpen:

Gabriella Achadinha (Zuid-Afrika), voor het afstudeerproject ‘Deixem Passar (it favors the house)’.

1 vanuit Thomas More Hogeschool:

Fayrouz Abougarad (Palestijnse origine), voor het afstudeerproject ‘Unfinished Spring.’