Een swingende voorstelling die helpt bij de seksuele opvoeding van kinderen, die uitnodigt tot een open gesprek. Kom de voorstelling bij ons bekijken en beslis of het ook iets is om bij jou op school te organiseren.

Steek de handen uit de mouwen en maak zelf een uitgebreide Go4ty materialendoos, onder begeleiding van Marleen Peeters, de geestelijke 'moeder' van de Go4ty doos.

Auticoach Kris De Groot begeleidt deze interactieve vorming over autisme. Wat is het en hoe kun je er het beste mee omgaan in de praktijk in het basisonderwijs?

Leer tijdens deze workshop hoe je storytelling en andere activerende werkvormen kunt inzetten in de OKAN-klas of in het volwassenenonderwijs.

Kinderen die maar één opdracht tegelijk kunnen onthouden, impulsief handelen of moeilijk omgaan met veranderingen… klinkt jou bekend in de oren?

In deze training leer je de basisprincipes van nieuwe autoriteit/geweldloos verzet en maken we de vertaalslag naar het opvoeden in gezinnen, het werken als begeleider of de taak als leraar.

Tijdens deze vorming ga je aan de slag met thema’s zoals veilig klasklimaat, emoties, trauma, gedrag, sociale vaardigheden en grenzen bewaken bij anderstalige nieuwkomers.

In deze workshop, aangeboden door het CTO en docAtlas, staan we stil bij begrippen als alfabetisering en geletterdheid. Wat verstaan we daaronder en wat betekent het voor je AN om als niet- of anders gealfabetiseerde leerling in de klas terecht te komen?

Wat is autisme en wat betekent het concreet voor je klaspraktijk in het middelbaar onderwijs? Auticoach Kris De Groot bespreekt de theorie en behandelt persoonlijke casussen.

Deze vorming wordt gegeven door Merhaba. Via een kader en methodieken leer je hoe je met groepen in dialoog kunnen gaan over identiteit, uitsluiting, gender en seksuele diversiteit.

In deze vorming ontdek je een waaier aan materialen en methodieken om met nieuwkomers aan de slag te gaan rond het thema relaties en seksualiteit.

Leer als leerkracht sterker in je schoenen te staan wanneer je geconfronteerd wordt met moeilijk gedrag. Hoe leer je dit gedrag voorkomen en hoe ga je er gepast mee om?

Tijdens deze workshop gaan wij aan de slag met de thema’s veilig klasklimaat, emoties, trauma, gedrag, sociale vaardigheden en grenzen bewaken bij (ex-)OKAN-leerlingen.

Hoe kun je de geliefde gezelschapsspelletjes inzetten in de klas/therapie bij kinderen met taal- en/of leerproblemen?

In deze workshop, aangeboden door het CTO en docAtlas, staan we stil bij begrippen als alfabetisering en geletterdheid. Wat verstaan we daaronder en wat betekent het voor je AN om als niet- of anders gealfabetiseerde leerling in de klas terecht te komen?

Hoe is de Europese Unie ontstaan? Hoe werkt de EU? Hoe komt het dat de Europese lidstaten de vluchtelingencrisis niet samen aanpakken? En welke toekomst is er voor de EU na de Brexit?

Een lezing met mini-workshop waarin je het cybersecurity spel <I/O> leert kennen. Speel het spel en ervaar hoe je het kunt gebruiken in jouw klas.

Hoe kan je OKAN leerlingen de basisregels en de zinstructuren van het Nederlands aanleren? Hoe en wanneer leg je bepaalde regels uit?

Leer hoe je dialogen en tekstfragmenten op een speelse manier kunt inzetten bij het aanleren van een nieuwe taal tijdens deze workshop dramatische expressie!

Deze vorming biedt je meer inzicht in Verbindende Communicatie. Verwacht ook concrete en praktische tools om op een effectievere en meer respectvolle manier te communiceren.