Reserveer voor schooljaar 2020 - 2021

Op onderzoek in de PIME-biotopen

De leerlingen gaan zelfstandig op expeditie in het bos-, vijver- en graslandbiotoop in de PIME-tuin. Ze voeren metingen uit en zoeken verbanden tussen abiotische en biotische factoren. Hun uitvalsbasis is daarbij een echte buitenklas.

Vervolgens gaan ze op zoek naar planten en dieren in de tuin en zoeken ze de link met de abiotische factoren van het biotoop waarin ze voorkomen. 

Reacties van enthousiaste deelnemers

• “De leerlingen trekken zelf op onderzoek uit en ontdekken het allemaal zelf.” Mevrouw Beunen (Pulhof uit Berchem)
• “Ik vind het positief dat de leerlingen alles op eigen initiatief ondernemen, zelf onderzoeken en daarbij ook nog eens goed samenwerken.” Mevrouw Wittocx (VTI uit Lier)

• "Waardevolle ondersteuning voor de realisatie van het leerplan 1A Natuurwetenschappen. Prima." Mevr. Winckelmans (TSM Middenschool uit Mechelen)

SDG 15

De leerlingen leren dat het behoud van verschillende biotopen nodig is voor de biodiversiteit.   

Praktisch

• Vraag de leerlingen om stevige schoenen en regenkledij te voorzien.
• Deel je groep vooraf op in zes kleine teams. Dat spaart tijd op de dag zelf.
• Laat elke leerling een naamsticker of -button dragen.
• Leer de leerlingen de begrippen ‘biotoop’, ‘abiotische factor’ en ‘biotische factor’ al aan. 
• Bereid je leerlingen voor op hun uitstap met onze Tips voor in de klas. 

Gebruik deze prezi om je leerlingen kennis te laten maken met de activiteit, de werking van de meettoestellen en enkele afspraken.

Combineren kan met: