Op onderzoek in de PIME-biotopen

De leerlingen gaan zelfstandig op expeditie in het bos-, vijver- en graslandbiotoop in de PIME-tuin. Ze voeren metingen uit en zoeken verbanden tussen abiotische en biotische factoren. Hun uitvalsbasis is daarbij een echte buitenklas.

Vervolgens gaan ze op zoek naar planten en dieren in de tuin en zoeken ze de link met de abiotische factoren van het biotoop waarin ze voorkomen. 

Reacties van enthousiaste deelnemers

• “De leerlingen trekken zelf op onderzoek uit en ontdekken het allemaal zelf.” Mevrouw Beunen (Pulhof uit Berchem)
• “Ik vind het positief dat de leerlingen alles op eigen initiatief ondernemen, zelf onderzoeken en daarbij ook nog eens goed samenwerken.” Mevrouw Wittocx (VTI uit Lier)

• "Waardevolle ondersteuning voor de realisatie van het leerplan 1A Natuurwetenschappen. Prima." Mevr. Winckelmans (TSM Middenschool uit Mechelen)

Praktisch

• Vraag de leerlingen om stevige schoenen en regenkledij te voorzien.
• Deel je groep vooraf op in zes kleine teams. Dat spaart tijd op de dag zelf.
• Laat elke leerling een naamsticker of -button dragen

Tips voor in de klas

Voorbereiding in de klas

Om het meeste uit deze Expeditie te halen, is het aangeraden om je leerlingen in de klas al voor te bereiden. 

Gebruik deze prezi om je leerlingen kennis te laten maken met de activiteit, de werking van de meettoestellen en enkele afspraken.

Zorg dat ze ook de begrippen biotoop, biotische en abiotische factoren kennen. Zo kunnen ze hun tijd op het PIME optimaal gebruiken. Je kunt de prezi in de klas tonen of als huiswerk meegeven aan de leerlingen.

Educatieve pakketten 

• PlanetWatch - jongeren brengen de luchtkwaliteit in kaart 
• biodiversiteit in de klas
• Elk landschap trekt zijn eigen vogels aan (schooltv)
• Planten en hun omgeving (schooltv)
• Bio-bits ecologie 
• Het ecosysteem eten en eters (schooltv)